Главная » Математика для вузов » Курс теории вероятностей
Б. В. Гнеденко
Курс теории вероятностей
Год выпуска: 1969
Сохранность: Хорошая
Автор: Борис Гнеденко,
Формат издания: 145х215 мм (средний формат)
Количество страниц: 400
Тираж: 50000
Издательство: Главная редакция физико-математической литературы издательства "Наука",
Переплет: Твердый переплет
Тип издания: Отдельное издание
Статус: Букинистическое издание
Сохранность: Хорошая
Автор: Борис Гнеденко,
Формат издания: 145х215 мм (средний формат)
Количество страниц: 400
Тираж: 50000
Издательство: Главная редакция физико-математической литературы издательства "Наука",
Переплет: Твердый переплет
Тип издания: Отдельное издание
Статус: Букинистическое издание
Настоящий курс разбивается на две части — элементарную (главы 1—6) и специальную (главы 7—11).
Последние пять глав могут служить базой для спецкурсов — теории суммирования случайных величин, теории стохастических процессов, элементов математической статистики.
Теория вероятностей рассматривается в книге исключительно как математическая дисциплина, поэтому получение конкретных естественнонаучных или технических результатов в ней не является самоцелью.
Все примеры в тексте книги имеют целью только разъяснение общих положений теории и указание на связь этих положений с задачами естествознания. Конечно, одновременно эти примеры дают указания на возможные области приложения общетеоретических результатов, а также развивают умение применить эти результаты в конкретных задачах.
Последние пять глав могут служить базой для спецкурсов — теории суммирования случайных величин, теории стохастических процессов, элементов математической статистики.
Теория вероятностей рассматривается в книге исключительно как математическая дисциплина, поэтому получение конкретных естественнонаучных или технических результатов в ней не является самоцелью.
Все примеры в тексте книги имеют целью только разъяснение общих положений теории и указание на связь этих положений с задачами естествознания. Конечно, одновременно эти примеры дают указания на возможные области приложения общетеоретических результатов, а также развивают умение применить эти результаты в конкретных задачах.